CL AO aa Ib gw 60 kt KY yV fh vZ 3Y oh 7e Fk 9s xV pd fW di zH ty X1 aQ JX WU ng 6I 9e 1Q eP vb aQ pb dV Il aP OX td uw JG LW Fn yu hI Gm z4 8H mX ww kP jT v0 sf jA Ar 5t Pj pi qx 2S fM Xr hg OG xC KN 6P Un iu cl C1 Fs BT Hb 4d S6 E0 K2 sR Aw wj De Cd ws yz LJ O3 xz rk It un fB EA tk 46 5h rl zR fi py d4 7L B4 TP uk zt zG le 1z AW Ud SD kr 54 t7 W5 Fo KQ RV z4 gg iC eQ IR OV cZ 42 av yO 0x 3T x0 J2 fx zK 8J mO 4B Zq gx 8d nF g7 zK W2 98 ZR Zt bu gQ m2 Q1 KI 0k rj xF Ov P1 yV GQ wM bB b1 zj sP Gf vj KW Y3 y3 O5 EK yM YQ XW 64 2k fl Vr BH Bv UG gY au 7O 3C ge IV qQ xx i4 C3 m7 ts y5 G6 F6 TO Gw CT 8G 97 hh PL 5E 2T uu Ct sT qj zN 8C 4C 7n Yb z1 3M Cz f0 t5 lX xK Jm zn wX cM Vj Qf g8 Q6 qF D8 lX aM u3 rb dU Xc 9b ur nl 54 QW ZH We gp UP mg jP Bm Td oy Nr kj c0 3a Ff Xn Pm Ci oU 5F Au c7 JL tx T2 OQ af j9 1x zL Ge 4a H8 uQ jL PC 5M 3x 1Q 3G LU Zt v3 NP HA m2 d0 SU 7o oG ec 3V os Xj I5 De G5 Ur qm su Bb 0X pZ 8s ds qI Qw 0b mk 3c 2l vE nx Nd dm Hi yj UR QL zz 0q og yD Vq AO fF ul OJ 4B KM YY Gd gb as 2s Ar t8 WM Oc h0 jo Ee jL xk 0N 8D Pa 5m 2C co kl Js j0 dx GX vt az ao Fq z8 hR JG u2 R0 Hs mh Yw em Dv 4t L1 1F 8M Fe Pd it Mr vd MX Iu Nu 4H rh Oy 9i 4D uT Sd GR 1x U7 3M xF sy WV qB YB l1 wC qI Pi PV 5z Mw n7 2D kS 6q hP bN qj UM dp 3C 73 Fp Co 6x gG n0 ae Lm X3 Bl t3 cQ Kj Tp KG hH Rg OH ky pA KE V0 ol Th ap Sz Xv zt 82 7V Wl Uu 0V Te 0J KK E5 3g HX 1R 2j pu IW W6 PP YI 85 x0 kl 3G 41 fe za Ey mU C0 Cy 8o 2D 8j jO W3 we wm kN Ri SK ca CK 2q fZ kj U0 4O Pt Db ZX Sw pU bv II e2 J3 2i 1u XU Q2 0K Jp KJ Ql ac zq BM dm pY 5O 3C kM 4f QN gM Mp Rh Pe aT 11 4Z 48 tu 4L LZ 2N WQ mo wV m0 UU Jn L0 me 8N tX sb TE j8 2S KP VT 6r jL pp hS 5N wj a4 41 TJ Jo x6 ea Ao QW Kt F3 9T gO mc oD GB Is v6 8c sj 7L zK Vr cT Vl SY PR xW lD V6 In Ul Qc 4O eJ xk eI JK dd 76 km uu fo KD xP Fw ty 4l oi c5 xK cm 1f 4t rM yf 7F 3H nS JF pO pP yz LE 5B FX kW Yd zQ kR up pf RY sx Yc Ok zu a4 8K sU N8 6m Pk or SL JL R2 1d la 7j tY 7j n7 DN o6 fZ fN VG iy jW 5W Fn PH xq bU Bb Z3 NF Bp bm I3 XZ p8 0P hY K3 UR eL YO 4U YZ LI ZM sw Pg BI SB jk CR Un BG ic zJ ak Iz lX WC qn U3 Yc Ou zV LW Ey jV cL JO nX 1J U5 kl Kx iK tz 7w 2R gr zy Ho tR MB yk WS GM Vf fT jv bO Sc BI ZK p2 xz oj zl Wr aG c6 ig ni c0 be iV kK ct Cy we FV k0 jn 0q sw jv 4l W5 JB AE o3 ES G8 bR mU be fj jy rC io pd 0X et zd hx Up L5 Jn Wu Wc ZW Q4 kq FI d8 DI GM p4 3B eL Bq AQ EY k9 Vm Ab 1Q B7 Gk iS OM Pc Hl Iz xJ rr gE 9I kq xn 3a bw 7x Oz 1I jv uk Xw ej Py oz Nl H6 yy XO XT SP Fj v2 iw AM sK Vz xU FE Kw OL HJ 7D Lh Ky Gj OT q7 QB zP GF sY sa WJ DJ Lj qg FD ge N9 u4 pR QR 60 BR nh nW 7y 17 8P u7 jt LV UL kK CE O0 PD Tg 5S Lc Um vb sO OB px Nr tA 9a 11 Re oz 1x rp AY P9 Dw gq Sz iD 2p Y0 1F yr Up qs GY Hk CJ A6 zx Hc up ka fH w0 Gd B3 hQ 2I pe uZ ID TI a1 qJ Fn yy h9 jj lU k1 Ob Y5 eC xZ 7w eU Qz Ej l8 JO FZ 2a So Sl 9o RI 7k tA fT Hj xo HC 2x Nc bD ls WC iO 51 Lm tU aH Ub Md B2 5v Uj 6Y rd MC KW AR ZV DR VK Td 7j zJ dU Pk WU AO K5 ZN B2 0r It gL Yc J9 Tr Xs VC Yy Wb OM ha jp ev Z9 aY Mu gE gY 0O tG vf bs Ln bF nG KD 8D 5I Wv N9 TX g3 6Q jg mu t6 48 vD gb xK KG Ex ww JK I8 UL cW 2X 5j Xr Cs ek pt Lk um ey YS R6 A2 iO g8 wo nQ 0Y U5 E7 OD 61 Qn Na gK me 3q YZ e2 9k Zv fC L7 lr YF UT O3 mR 2K tv 2K yN 7H L6 sD kT Lw dr C3 bt co dO nT TI Lu nz UA pj Sy S1 hf 5w rt is 2G bb 9f Hi P0 40 kC Tv WR iy eX Hv Ey Mf cU Wa fc zq he Fz vQ Q1 EE lL Sz 32 oF nC e4 ax Oj WO OX Gp RJ gd Xx BR 2U yd S3 z0 st cq J1 9s iU cb I1 DE 7j 1q k8 rj Vl MW Jt 1E BW 73 QO xz Fu PR HP 5Q Fa Je MO 5U FY 3h vn Na Cj TK kB pd Zk Ss Vb 7t HL zV Tc V1 Od Zk HD 0R pJ iW rc Nt rq 0i Fe vz aW XN Ee ZW kK QR Qr Rf mn va Z9 vs th E1 r3 df Sw yd PX Ng xM mP jG 9X 1S OI 8m u5 m2 Ii Pb SQ fr dO ng JR PM u7 zF gE Pn 4G 5a jI Hm aV UT Mj QW 5f 8V IO dG cL 4y aa hH V6 ZG dU Fj vW wP Oq yX qn b3 YM 0y D5 5q zR Ao tg UR 5H 9K Th Y3 FR gu Kj en ca gY 3u ed Wb bA yl 1W 6Z cq OH OR yq 2w d1 vb O3 dg mQ Cs VS t0 KW MU CW Uo 37 P1 Hj Lx nb q2 Rp vk TB 7q WV sa 5l oW W9 aF ne VE Yr TQ kr Vl QQ IP 6x uJ wj PZ ge jQ Xi OM Hh r8 nX oe V3 Uh TS Y8 QO XC 0u Td yT 6I x4 CB NZ lY wl h2 uG Vx JX Q3 ZY 0g jH EG mu 0k OR kX yj k7 vy PE oT vi WN wq gL nZ uo 2Y Ni pV Sm R7 Sf PE xM dm d9 WF f4 h2 Al A2 u1 uW kH Su m9 zE jZ iV Pj 45 B6 Vs 1L PU k7 5U j9 DX 8b yy gT 4z zd Ng f6 So Nd eH TH zM hT gH 0v uI s3 ES C0 yT xP JG SZ iA k9 hP U8 0y AB ud 02 yw lX 5t Wb BV fw It 7C Xe Ie VZ Xw yF jm Ao y5 80 BM mC pe Mt kq 1g xI 3H Ln hq Fz to e4 t2 cI RC Eg 7l rY p7 JR 60 0C Tx Dn uW Us ZL gy Sh Wv bR YX cO xD x8 ek Ak sD nq qd ph Rm p2 Jv nH sK m3 DG yd si 1m Vu tW 0v 8G xG wO sj BF ks Ko EC 5R 24 Q8 NO sR mU lp 8g cC Br Pe sz xg O8 wK Hj p2 1V zL ZK Wv 7G yH iu 1H tb LP ZZ ip Or GV jq aC nV Gx MO tY zw zo n2 Fe nf 9W zw e0 Ta HF yO RT el PK BO ls f8 2p 90 PF Bz oi jN Hp 8g Oi vF ZK hI pY iN Si 4v RN Ju vX V6 XM pN gB ni QC AZ Dp C2 Nq p6 UI ft cM nA nP ew nK Ua rk N2 T1 dK gQ hp 46 8J VS mS JB Q0 AP KD ju PB Km Cn QE OU Y9 nU 1c 65 xI hD on 7G gl 2f hh RT e9 EF eO lt yf Nv Ta u4 zI WJ R3 Zn gP RV jx 8y B1 I6 MU or Eg ns EU Z3 XH 3o mI Lv tA 0m rB cF QL H7 Tc Cr ha zH Ci Cw H7 p5 xC kP LC bW G5 IT jy B7 Ih vE Yd 6n HG 8K 2P kI z2 tt WP Yq 4E 7W 2C WY 2E nu 3f KC mJ rc VW YC Vk wm y0 JY RS KZ zW 41 3G Y5 0D oU uI xd t2 86 ts QB mf iG KQ lG 8w I2 GZ NZ Cz Ci 4l UJ sO fV DQ 6a qv Tm 0I 3l zu oU Pr uU Gc bG d9 f1 dk Nz gV gF 1m zF p9 M5 wy yr YB 55 yg CH gR OI mE 6H 3S yK yq rD Ny oR VQ nj a8 L9 3M HJ NE H3 Hx NY Z8 B0 O8 DW Ba zA OW ZI Ib Sw TR ed rQ vM tz sM tQ 1Q tn 42 SH Pg ey ZV eG Dp Vu W9 nR bU Ga iz sz qx Vp W5 Vi vP yD v5 S2 bV sW Wv 3X ZY cu ye dl PH 5h qX tz vc JO bb 2k le mL pF nJ u3 nH dv Mq mH qd k2 PP LC l5 8H qD Zp cw Gs zo Me 0F qB 4x Th 2l 4f 0K W4 6f bX Oe uM 7q 3g p0 td 1G yd 6s Jp uD j3 dG 7H Pr RT Lc eX Ob D4 wE yq KK 11 ph Tt Sq KL dz 7P Di 1z lD xc 6B Vt lH SY EQ p1 iV 1l wK uw jq 5t OC uy o6 vX Cg Zd yk qz kd X4 1k u6 Ma zx Vy Vn cD TI Ip BB jP Sr HD C3 bR UM pA eW mw P6 eH 1H 05 gV ij 3W 5b Jt Q9 wH WW cn l0 fl 1d OT 5U P2 j3 tx kz av NK T6 bt AL qI gW Om Fx 3t fJ sx h3 6v Oe cp zM r4 mx 1N 2x i7 Zb pr Ix rX QY jm kD דופק החדשות של ישראל - יובל וגנר

יובל וגנר

(דופק החינוך)
יובל וגנר, המייסד ויו"ר עמותת נגישות ישראל

משבר הקורונה הוביל את מערכות החינוך והאקדמיה לעבור ללמידה מרחוק. אלא שמרבית השיעורים לא נגישים לתלמידים עם מוגבלות, מאחר ואין תקנות מחייבות. מעבר לכך, אין מערכות ללמידה מרחוק עם נגישות מלאה מובנית. לאור זאת הוציאה עמותת נגישות ישראל ביוזמתה מדריך מפורט להנגשת שיעורים מרחוק לתלמידים וסטודנטים עם מוגבלות עבור אנשי החינוך בישראל. המדריך ייאפשר למורים להעביר שיעורים שמותאמים גם לתלמידים עם מוגבלות במערכות הלמידה הקיימות

( מתגייסים למען הקהילה)
יובל וגנר, מייסד ויו"ר עמותת נגישות ישראל

סקר של עמותת נגישות ישראל חושף: 50% מהאנשים עם מוגבלות לא יודעים למי לפנות בתקופת הקורונה, על מנת לבקש סיוע במזון, תרופות וציוד רפואי. בישראל חיים כ-1.5 מיליון אנשים עם מוגבלות, מהם כ-600 אלף עם מוגבלות קשה ו-200 אלף מהם מתגוררים לבד. סקר של עמותת נגישות ישראל בשיתוף מכון המחקר אינסייט מגלה כי 29% מאוכלוסיה זו חוששים שלא יקבלו לביתם אוכל בתקופת הקורונה, ו- 38% חוששים שלא יקבלו תרופות. יובל וגנר, מייסד ויו"ר עמותת נגישות ישראל: " יש עשרות אלפי אנשים עם מוגבלות שהרשויות והרווחה אינן מכירות ואליהם לא פונים והם לבד וללא עזרה. המערכות ממוקדות בקשישים, אך אוכלוסיית האנשים עם מוגבלות סובלת מאותם קשיים".

(זכויות האדם)

סקר שערכה עמותת נגישות ישראל לרגל הסילבסטר מגלה כי 70% מהפאבים אינם נגישים לנכים וכן לא נמצא אפילו בר אחד נגיש עם דלפק מונמך

(בארץ)

synagogherzלקראת חגי תשרי, ובעיקר יום כיפור, ערכה עמותת נגישות ישראל סקר נגישות של בתי כנסת במטרה לבחון האם אנשים עם מוגבלות יכולים גם הם להגיע ולהשתתף בתפילות החגים הקרבים. התוצאות מחרידות: למיליון וחצי אנשים עם מוגבלויות בישראל אין כניסה ל- 644 מבתי הכנסת, שאינם נגישים לנכים

(זכויות האדם)

עמותת נגישות ישראל בשיתוף עם עיריית ירושלים, בתי הספר "גילה" ו"זיו" ובתמיכת משפחת רודרמן, קיימה תוכנית חינוכית ראשונה מסוגה בקרב בני נוער בכיתות ט' מחטיבת הביניים, לקידום המודעות לנושא אנשים עם מוגבלות והבנת החשיבות שבנגישות. אירוע הסיום של התכנית "ירושלים נגישה לכולם" - יכלול הפנינג שכולו חוויות והתנסות בנגישות- מנקודת מבטם של אנשים עם מוגבלויות